EndereçoO nosso time tem mais de 6 mil agentes de transformação que participam ativamente da vida de mais de 310 mil estudantes em mais de 30 países, preparando crianças e jovens para os desafios do futuro em qualquer lugar do mundo.
Falou em "what's next" em educação, falou com a gente! Um grupo que não para de crescer e de investir em tecnologia, propostas disruptivas e inovadoras.
Somos formados por marcas já reconhecidas no mercado, que vão do ensino básico ao ensino superior, além de oferecermos soluções educacionais personalizadas para criar cidadãos do mundo.
E tudo isso tem uma origem que nos dá um baita orgulho! Nascemos do empreendedorismo de nossos fundadores, um casal de educadores visionários que sempre colocaram a qualidade do ensino em primeiro lugar e enxergaram a escola como um agente de integração de diferentes vivências e culturas.
Não é à toa que em nossos mais de 60 anos colocamos os estudantes no centro de todas as nossas decisões.
Vem com a gente fazer parte de um gigante da educação! #VemProGrupoSEB
REQUISITOS OBRIGATÓRIOS :
- Graduação em Pedagogia ou Letras / Português
- Conhecimento amplo em temas ou aplicativos da educação, tecnologias educacionais, tecnologias inovadoras e plataformas digitais
- Experiência em desenvolvimento / design instrucional e práticas de desenvolvimento pedagógicos
- Experiência na condução de Workshops de Inovação
- Experiência na construção e treinamento de educadores
- Certificações e cursos técnicos na área
- Atuação em sala de aula
- Conhecimentos em Metodologias Ativas e Práticas Ágeis
DIFERENCIAIS
- Conhecimento de currículos internacionais
- Conhecimento de PBL (Project Based Learning)
As a Teaching and Performance Coach for Middle School, your primary responsibility is to support educators in enhancing their Teaching and Performance to promote student success.
Your role involves the following key responsibilities :
- Project Planning and Collaboration :
- Meet with educators to understand the project and the planning process for the project.
- Collaborate with educators to go over each step of the backward design process and support them with the documentation of the project design.
- Assessment Development :
- Assist educators in planning and developing authentic assessments for the project, ensuring they align with learning objectives.
- Communication and Engagement :
- Revise project letters to be sent to families to ensure clear and informative communication.
- Share project overviews and updates with the division principal to keep them informed about the project's progress and evolution.
- Classroom Support :
- Observe lessons and provide educators with relevant strategies to address the Teaching and learning needs of the group.
- Meetings and Reporting :
- Conduct weekly meetings with principals to share project overviews, and progress on learning goals, and address any main challenges or concerns, outlining how these issues are being addressed.
- Professional Development :
- Identify professional development needs based on the deliverables of each educator.
- Share identified needs with principals and assist in planning and delivering relevant professional development activities.
- Community Engagement :
- Present to and communicate with a wide school audience as required to promote awareness and engagement with the projects and educational initiatives.
- Cultural Diversity and Resources :
- Assist with the procurement and promotion of 'international' classroom resources to support cultural diversity within the school community.
- Flexible Role :
- Be ready to take on classroom instruction and additional duties as required to address the evolving needs of the school.
- Other Duties :
- Perform any other tasks as determined by the Division Principal that contribute to the overall success and growth of the school.
In this role, you will play a pivotal part in fostering a positive learning environment, improving teaching practices, and promoting student achievement within the Middle School.
Your ability to collaborate, support, and innovate will be essential in driving educational excellence.
